Творча група

КЗ ЗСЗШІ «ДЖЕРЕЛО» ЗОР

ПЛАН РОБОТИ

ТВОРЧОЇ ГРУПИ 

"Діагностична майстерня"

ЗА ТЕМОЮ:

«Розробка психодіагностичного інструментарію для дітей з порушеннями ПФР»

СКЛАД ТВОРЧОЇ ГРУПИ:

1	Драєвська  С.А.	Практичний психолог
2	Обухова Н.О.	Вчитель-сурдопедагог
3	Хуповка Н.М.	Вчитель-олігофренопедагог
4	Рябченко Н.М.	Вчитель-олігофренопедагог
5	Куртяник А. І.	Соціальний педагог

Мета: створення банку діагностичного інструментарію, придатного для комплексного вивчення особливостей розвитку  дітей з різними нозологіями /порушення ОРА, порушення слуху, порушення розумового розвитку/.

Завдання:

1.    Визначити структуру та особливості  комплексного діагностичного інструментарію для дітей з ПФР.

2.    Підібрати діагностичні матеріали з різноманітною ступінню труднощів їх виконання, які допоможуть надати цілісну оцінку розвитку дитини з урахуванням сформованого рівня розвитку.

3.    Розробити діагностичні картки комплексного дослідження дітей з ООП.

4.    Розпочати апробацію створеного діагностичного інструментарію.

ПЛАН РОБОТИ

ТВОРЧОЇ ГРУПИ ЗА ТЕМОЮ:

«Розробка психодіагностичного інструментарію для дітей з порушеннями ПФР»

Керівник: Драєвська С.А.

№	Зміст роботи	Дата проведення	Відповідальні
1	Засідання дискусійного клубу. 1.Обговорення питання підготовки до процесу створення психодіагностичного інструментарію з метою складання психологічного портрету учнів з різними нозологіями /порушеннями слуху, порушеннями інтелектуального розвитку, порушеннями ОРА/. 2.Визначення  напрямків роботи щодо шляхів всебічного вивчення особливостей пізнавального та особистісного розвитку учнів. 3. Колективне міркування з питань визначення форми представлення психодіагностичного інструментарію. 4. Обговорення і схвалення плану роботи на 2018-2019н.р. Розподіл відповідальних за визначеними напрямками роботи.	Вересень	Драєвська С.А. Куртяник А.І. Обухова Н.О. Хуповка Н.М. Рябченко Н.М.
2	Інформаційно-просвітницька робота: 1.Теоретичне обґрунтування та аналіз вимог щодо складання психодіагностичного інструментарію. 2. Круглий стіл «Аналіз особливостей психологічного розвитку дітей з порушеннями ПФР». 3. Підбір методичних та практичних матеріалів задля складання психодіагностичного інструментарію.	Жовтень	Драєвська С.А. Куртяник А.І. Обухова Н.О. Хуповка Н.М. Рябченко Н.М.
3	1.Складання алгоритму комплексного оцінювання  розвитку дітей з порушеннями слуху. 2. Створення методично-психологічного портфелю банка психодіагностичних методик для дітей з порушеннями слуху. 3. Розробка протоколу дослідження та діагностичної карти.	Листопад – грудень	Драєвська С.А. Обухова Н.О.
4	1.Складання алгоритму комплексного оцінювання  розвитку дітей з порушеннями інтелектуального розвитку. 2. Створення методично-психологічного портфелю банка психодіагностичних методик для дітей з порушеннями інтелектуального розвитку. 3. Розробка протоколу дослідження та діагностичної карти.	Січень - лютий	Драєвська С.А. Хуповка Н.М. Рябченко Н.М.
5	1.Складання алгоритму  комплексного оцінюання розвитку дітей з порушеннями ОРА. 2. Створення методично-психологічного портфелю банка психодіагностичних методик для дітей з порушеннями ОРА. 3. Розробка протоколу дослідження та діагностичної карти.	Березень - квітень	Драєвська С.А. Куртяник А.І.
6	1.Створення презентації з теми «Методично-психологічний портфель психодіагностичного інструментарію». 2.Підведення підсумків роботи творчої групи за 2018-2019 н. р., оформлення звітної документації.	Травень	Драєвська С.А. Куртяник А.І. Обухова Н.О. Хуповка Н.М. Рябченко Н.М.