понедельник, 15 апреля 2019 г.

Участь фахівців «Джерела» у Міжнародній науково-практичної конференції у Львові.



        11-12 квітня 2019 року на базі Львівського національного університету імені Івана Франка відбулась Міжнародна науково-практична конференція «Психолого-педагогічний супровід осіб з особливими потребами в інклюзивній та спеціальній освіті», участь в якій приймала практичний психолог спеціальної школи-інтернату «Джерело», Драєвська Світлана.
       Головним організатором цієї події була Катерина Островська – голова Львівського осередку ГО «Справа Кольпінга в Україні», доктор психологічних наук, професор, завідувач кафедри спеціальної освіти та соціальної роботи факультету педагогічної освіти Львівського національного університету імені Івана Франка.
   Перший день роботи конференції включав у себе пленарне засідання, на якому практики та науковці України, Німеччини та США висвітлювали питання щодо ефективності та сформованого рівня системного супроводу дітей з ООП в рамках інклюзивного та спеціального навчання.
      Виступи включали у себе розглядання наступних аспектів:
-        Концепція інклюзивної освіти дітей з особливими освітніми потребами: реалії та перспективи;
-        Концепція супроводу впродовж життя дітей та осіб з порушенням розвитку;
-        Роль НРЦ в інклюзивному процесі України;
-        Аналіз механізмів впровадження інклюзії в Німеччині;
-        Стан інклюзивної освіти в США, паралель з українськими реаліями.
        Наступний день надав можливість учасникам конференції разом з фахівцями з інклюзивної та спеціальної освіти з Німеччини поринути у майстер–клас німецьких колег та зрозуміти сутність та наповненість ланок одного ланцюжка супроводу особливих дітей від народження до дорослого життя.
         Цінним надбанням цієї зустрічі став збірник матеріалів конференції, який включив у себе наукові праці викладачів, фахівців з корекційної педагогіки та психології, соціальної роботи з різних регіонів України, Польщі, США. Свій науково-практичний досвід висвітлили і працівники спеціальної школи-інтернату «Джерело» /Драєвська С.А., Рябченко Н.М./ за темою: «Формування соціальної компетентності у дітей із синдромом Дауна засобом екскурсій».