Психолого-медико-педагогічний консиліум з питань адаптації учнів 5 класу в школі-інтернаті «Джерело»

16 листопада відбулося засідання  психолого-медико-педагогічного консиліуму педагогів закладу, які працюють з учнями 5-А класу з вадами слуху. Це ефективна організаційна форма методичної роботи, яка допомагає педагогам враховувати рівень пізнавальної діяльності, з яким діти прийшли до 5 класу, та їх психологічні особливості.

 Консиліум проходив у формі обговорення за круглим столом. У ньому приймали участь адміністрація закладу, класний керівник та вихователь,педагоги, які працюють з учнями 5 класу, лікар медичного центру та психологічна служба школи.

Під час обговорення були висвітлені  наступні актуальні питання:

-        аналіз соматичного та нервово-психічного здоров’я  дітей;

-        аудит організації адекватних умов для навчання п’ятикласників;

-        кореляція рівня навченості  та вихованості дітей з освітніми стандартами для дітей з вадами слуху;

-        аналіз особливостей та індивідуальних можливостей дітей, їх утруднень у навчанні та соціальної адаптації.

    Кожен фахівець був активним учасником при вирішенні актуальних освітніх  проблем дітей, щиро ділився своїми знаннями, досягненнями,  думками та спостереженнями за адаптацією учнів. На прикінці консиліуму  було прийнято командне рішення щодо шляхів подолання учбових та особистісних  труднощів наших вихованців.